安迪带你看小爱之2

英文是要当成学科来学吗？

我觉得我可能对小太阳犯了一个天大的错误，从小就把他的英文当成一门学科知识来学，每天去学校上课，每周去课外辅导，用中文翻译英文。

我没有思考到的点是：语言类学习其实只能在语言的海洋中进行海量训练而习得。

简单跟大家分享下，在小太阳学习英文的路上我们踩过哪些坑吧。

我们学习英文的历程加上启蒙有近10年了。在机构上过外教小班课，上过外教大班课，上过中教一对多，一对三，一对一，网络App，VIPKIDS,等等等等，可是各种原因，都没有看到什么显著的成绩。当然也有一些客观原因，有外教突然回国的，有外教搬家的，也有中教离职的，怀孕的，机构倒闭的……总之，都没有收到很好的效果。

为什么是这样？ 

我了解了小爱之后，明白了这个道理，不是机构不好，也不是机构不稳定，而是目前市场上几乎所有的英语培训机构，基本都采用以教材为核心的英语教学方式。只要使用教材教学，就会出现语言的输入输出量太小和场景简单、语言情景刺激不够的问题。如果条件允许，我还是会诚意建议，请一定要加上海量阅读，听说读写才行。

还记得How are you 的故事吗？有多少家长跟我一样，还是只会脱口而出的I am fine，thank you。

昨天跟一位妈妈探讨，如何选择线下培训机构，聊了好久。其实现在如果让我推荐什么线下培训机构，我只能说，请大家务必要看这几个因素：是否可以稳定？是否能坚持？是否有不稳定因素？是否符合英文学习的要素？

小爱的逻辑不一样，我发现，语言类学习，究其根本，其实不是学得的，而是要海量习得的！

我刚才说的这几点，小爱都可以保证。一开始买单，就是包含了三年的服务费，也就是长线阅读学习。

另外，对妈妈几乎没有level要求，我不懂英文也可以，只要陪伴，鼓励就好。

PS：就像孩子一直坚持每周学习打篮球，好像没有坐在课堂上学课本，也不学习投篮的角度和力学原理，就是简单重复的进行模仿和训练就可以学会。

我需要做的就是把简单的事情交给小爱重复做，接下来就交给时间就好了。

毛竹前四年生长很缓慢，第五年才开始疯狂生长，竹子会突然发力，以惊人的速度生长。

我相信有小爱的助力会帮助小太阳的英文像毛竹一样成长，咱们先不说大话，现在还是先扎根吧。